تبادل
لینک هوشمند
آزمون پاياني تسلط سازمان سنجش+پاسخ تشريحي
دانلود آزمون آزمايشي آخر تسلط سازمان سنجش-به همراه پاسخ تشريحي براي رشته مهندسي مكانيك.
لينك دانلود سوالات:
http://www.4shared.com/rar/vKGkFnqh/tasallot.html?
لينك دريافت پاسخ تشريحي:
http://www.sanjeshserv.ir/fullstory.aspx?id=53
نویسنده : امیر هوشنگ وهاب زاده
حجم فایل : ۲,۵۸۰ کیلوبایت
توسعه علم هیدرولیک زمانی شروع شد که پاسکال دانشمند فرانسوی قوانین مربوط به فشار را کشف کرد(۱۶۵۰ میلادی) و هیدرولیک را به عنوان یک علم نوین پایه گذاری نمود. از آن تاریخ به بعد دوران شکوفایی هیدرولیک پدید آمد و این علم به نحو چشمگیری وارد بازار گردید. امروزه هیدرولیک در ساختمان ماشین آلات صنعتی، کشاورزی، راهسازی، هواپیمایی، کشتی سازی، اتوموبیل سازی، ماشینهای ابزار، تاسیسات صنایع سنگین، معدن و . . . در مقیاس وسیعی استفاده میشود و روز به روز نیز افزایش میابد. هیدرولیک فن آوری تولید، کنترل و انتقال قدرت توسط سیال تحت فشار است. بطور کلی یک سیستم هیدرولیک چهار کار اساسی انجام میدهد:
تبدیل انرژی مکانیکی به قدرت سیال تحت فشار بوسیله پمپها
انتقال سیال تا نقاط مورد نظر توسط لوله ها و شلنگها
کنترل فشار، جهت و جریان سیال توسط شیرها
انجام کار توسط عملگرها
رمزفایل: www.chand-bakhshi.blogsky.com
سر فصلهای آزمون کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک
مکانیک سیالاتخواص سیال – استاتیک سیالات – مباحث دینامیکی – آنالیز ابعادی و تشابه – جریان داخلی – جریان پتانسیل و لایه مرزی........
......
....
...
..
.
سلام دوستان،
تو یکی از سایتها ( http://mechanicals.tebyan.net/ ) مطلب جالبی دیدم که نقل قولش خالی از لطف نیست...
لذت ببرید
.
.
.
منابع کنکور کارشناسي ارشد مهندسي مکانيک:
اين متن را براي انتقال تجربيات کنکورهاي گذشته براي کنکوريهاي 91 به اونور نوشتم. اميدوارم مثمر ثمر واقع بشه:
مجموعه زبان انگليسي:
1-زبان عمومي:
.......
....
...
..
.
دانلود جزوه ترمو دینامیک 1
مقاومت مصالح پارسه دکتر عرفانی توسط آقای محمد حاج صادقی در 111 صفحه به صورت دست نویس نگارش شده است، و مباحث زیر را پوشش می دهد:
· تنش
· کرنش
· روابطه تنش – کرنش
· نیروی محوری و رابطه میله ها
· لنگر خمشی
· نیروی برشی
· لنگر پیچشی
· کمانش
نام کتاب : مقاومت مصالح پارسه
قالب: PDF
حجم:26 مگابایت
رمزفایل: www.chand-bakhshi.blogsky.com
نام کتاب : لذت اتوکد – سطح ۲
نویسنده : محمد معظمی
ناشر : چندبخشی
تعداد صفحه : ۱۳۳
حجم فایل : ۵,۸۳۰ کیلوبایت
توضیحات : این کتاب شامل دو بخش است: ( بخش۱: دوبعدی سطح ۲ ) مخاطب اصلی این بخش کسانی هستند که با فرمانهای اولیه اتوکد آشنایی داشته باشند (کتاب «لذت اتوکد-سطح۱» به عنوان پیش نیاز، پیشنهاد می گردد). در این سطح، مطالب تکمیلی جهت رساندن کاربر تازه کار به حدی که با سرعت قابل قبولی قادر به ترسیم نقشه های دوبعدی در حد فاز ۲ معماری است، بیان می گردد. این مطالب شامل زیرشاخه های مهم فرمانهای قبلی، فرمانهای میانبر و تکمیلیِ جدید و زیرشاخه های آنها، و نیز روشهای ابتکاری جهت بالا بردن «خلاقیت» میباشد. در برخی موارد، ابتدا مساله ای ترسیمی آمده است، که کاربر باید قبل از خواندن ادامه مطلب، مساله را حل کند. این امر باعث می شود تا اهمیت فرمان، زیرشاخۀ جدید یا روش پیشنهادی که بیان می شود به خوبی درک شده و فرمان به راحتی فراموش نگردد.
( بخش ۲: سه بعدی سطح ۱ ) در مدلسازی سه بعدی بعلت اضافه شدن یک بعد، و تعداد زیادی فرمانِ دیگر بر فرمانهای دوبعدی، امکان ترکیب فرمانها و یا به عبارتی راههای رسیدن به هدف، بسیار بیشتر از دوبعدی می باشد. این امر علیرغم اینکه زمینه بسیار خوبی جهت خلاقیت و ابتکار در ترکیب امکانات و فرمانها و در نتیجه لذت بیشتر از کار را فراهم آورده است، از سوی دیگر باعث مشکلتر شدن کار نیز شده است؛ گفتن تمام فرمانها از ابتدا باعث می شود که کاربر در انتخاب فرمان بهینه دچار تردید گردد و یا احساس سردرگمی کند. به همین خاطر در قسمت اول یک تمرین عملی و یک روش پیشنهادی برای انجام آن گفته شده که به بازتر شدن دید کاربر و خلاقیت وی کمک بسزایی می کند. ضمن پیشرفت کار، فرمانهای جدید با توجه به نیاز در همان قسمت گفته شده است. این روش همچنین باعث می شود هر فرمان همراه با حداقل یک کاربرد در ذهن کاربر ثبت شود که به محض نیاز به آن کاربرد، خودبخود فرمان یادآوری شود. در قسمت بعد تمامی فرمانهایی که در مدلسازی سه بعدی مورد استفاده قرار می گیرند گفته شده تا هر کاربر بنا بر سلیقه شخصی خود بتواند از فرمان مورد علاقه خود برای ترسیم یا ویرایش حجم مورد نظرش استفاده کند. البته بیان برخی زیر شاخه ها یا فرمانها که توضیحات مفصل و گاه پیچیده ای داشته و در عین حال چندان کاربردی نبوده اند به سطوح بعدی موکول شده است
رمزفایل: www.chand-bakhshi.blogsky.com
سلام 
میخام نحوه اعتراض داشتن به نمره رو برای دانشجوهای (یا استاتید) توضیح بدم:
1- نمره رو توسایت با ترس و لرز میبینی 
2- بعد که نمره رو دیدی با کمال ناباوری احساس میکنی حقت خورده شده 
3-با خودت میگی حتمااعتراض میکنم و نمره رو پس میگیرم 
اگه نشد حضوری میخای بری 
4-بعد یک هفته روزی 4 بار (یا بیشتر) سر زدن به سایت 
میبینی که حتی نمره تجدید نظر هم نزدن
5-حضوری میری از هرکی میپرسی نمیدونه که تو باید چکار کنی اون زمان هم که مدیر گروه رونیست
6-بعد یه دفه استاد مورد نظر رو میبینی و میری پیشش همه چیز رو میگی
امیدوار به درست شدن نمره
7-استاد هم با کمال خوشرویی اول تکذیب میکنه 
بعد هم که پا فشاریت رو میبینه بهت اطمینان میده که درستش میکنه
8- بعد هم تو با این قیافه 
یا شاید هم این 
یا این یکی 
فکر میکنی همه چی حله !!!!
9-بعد از 2 هفته انتظار 
تازه میفهمی که استاد سرت کلاه گذاشته 
و اصلا یک دقیقه بعد از حرفاتون فراموشت کرده
10- حالا تو میمونی و خودت و ترم های آینده که باید با این نمره ها سر کنی 
نتیجه اخلاقی
آمار
وب سایت:
